top of page
Treballar la glosa a l'escola significa potenciar l’oralitat de la llengua en totes les seves dimensions: dicció, entonació, volum, actitud corporal, text poètic, estructuració de la conversa, comprensió del que es diu, ampliació de vocabulari, capacitat de síntesi, canvi d'ordre d'estructures sintàctiques, autocorrecció, respecte envers l'emissor, prendre la paraula, participació activa, etc.
Per tant, el primer objectiu de l'aplicació de la glosa a l’escola és el de millorar la competència comunicativa oral sense perdre de vista que es tracta d’una activitat global en la que tant el col·lectiu de mestres i alumnes, com les diverses àrees implicades, hi estan plenament interrelacionades.
bottom of page